تجربهی زیباییشناختی محیط
نویسندگان
چکیده مقاله:
در طول تاریخ بشریت، «زیبایی» همواره یکی از اجزای جداییناپذیر نیازهای انسان بوده، به طوری که مناقشه در مورد منشأ این مفهوم قدمتی حداقل 2.500 ساله داشته، مسیر خود را از قطعیت آغاز کرده، به عدم قطعیت منتهی شده و همواره در طیفی میان دو قطب ذهنیت و عینیت در حرکت بوده است؛ بدین صورت که در یک سر این طیف، نظریهپردازان، زیبایی را فارغ از ادراککننده و در پدیدهها میجویند، و در سر دیگرِ طیف، آن را در چشم بیننده دیده و صرفاً مشروط بر خشنودی حواسّ انسانی میپندارند. با نظر به شکلگیری خوانشهای جدیدتر از تجربهی زیباییشناختی، فقدان مطالعات در این حوزه و به خصوص در متون شهرسازی و طراحی شهری در ایران و اهمیت پرداختن به این مهم به لحاظ تأثیری که بر سلامت انسان و کارآیی زیستشناختی وی دارد، نوشتار حاضر سعی داشته با نظر به پدیدهی زیبا و با اتخاذ سه دیدگاه زیستشناختی، ادراکی و روانشناسیِ گشتالت منشأ زیبایی را در ادراککننده پیگیری کند و به دید بالنسبه جامعی از زیبایی و جایگاه آن در فرآیند ادراکی انسان دست یابد. بر این اساس، لذت زیباییشناختی تنها محدود به حسّ بینایی و تظاهر بیرونی شهر نیست، بلکه حاصل تأثیر کلیهی مقاصد طراحی بر حواسّ انسانی است.
منابع مشابه
اثرات متقابل ابعاد تجربهی گردشگر بر مبنای مدل پاین و گیلمر
امروزه بازار گردشگری پذیرای رقابت شدید است وتمام کشورها در تلاشند از طریق تکنیکهای مختلف بازاریابی، محصولات گردشگریشان را ترویج دهند. تجرب? بینالمللی نشان میدهد که تجارب ابزار بازاریابی با اهمیتی هستند که به استراتژی ترویج مقاصد گردشگری کمک موثر مینمایند. بر همین اساس از ده? 1998 شکل جدیدی از گردشگری به نام گردشگری تجربی مورد توجه قرار گرفته است. هدف این تحقیق بررسی روابط متقابل تجارب گردشگر(...
15 صفحه اول«زایش تراژدی» و رهیافتهای تراژیک نیچه در جهت توجیه زیباییشناختی از هستی
رهیافت های فلسفی به سوی تئاتر نتیجه ی امکانات و ظرفیتی است که تئاتر به منظور توجیه زیبایی شناختی از هستی در اختیار ما می گذارد. تئاتر به عنوان یک پدیدارِ زیبایی شناختی به دلیل ظرفیت های اگزیستانسیال و اونتولوژیکالِ خود این امکان را برای ما فراهم می کند که در تبیین هستی به مثابه ی پدیداری زیبایی شناختی راهگشا باشد. رویکردی که می تواند ما را در نیل به سوی این هدف یاری دهد، پدیدارشناسیِ هرمنوتیکی هنر...
دیدگاه دانشجویان پزشکی پیرامون تجربهی مشارکت دانشجویی در فرآیند یاددهی ـ یادگیری درس پوست به دو شیوهی بحث گروهی و سخنرانی
Background and Aim: The World Federation for Medical Education developed standards for medical education and recommended medical schools to encourage their students to take active responsibility for their self-learning, and prepare them for lifelong learning. The purpose of this study was to compare the viewpoints of medical students about the effectiveness of their participation in two methods...
متن کاملاثرات میکروپلاستیکها در محیط آبی و محیط زیست
مقدمه: دورریز پلاستیک به خشکیها، اقیانوسها، دریاچهها و رودخانهها به یک معضل زیست- محیطی جهانی تبدیل شده است. منابع تشکیلدهنده میکروپلاستیکها در محیط به دو نوع منابع اولیه مانند مواد آرایشی و بهداشتی و ثانویه مانند کیسههای پلاستیکی که به مرور تجزیه میشوند، تقسیمبندی میشوند. در مطالعه حاضر به اهمیت موضوع میکروپلاستیکها در محیط آبی و محیط زیست و اثرات آن پرداخته شده است. روش کار: تحقیق ...
متن کاملمروری تحلیلی بر مفهوم محیط در ادبیات روانشناسی محیط
با افول نهضت معماری مدرن و وارد کردن انتقاداتی به طراحان این نهضت در کاربرد ناقص مدل انسان، رشتهای به نام «روانشناسی محیط» تأسیس شد. پس از آن، با توسعه مطالعات این رشته و کاربرد روزافزون واژه «محیط» توسط پژوهشگران حوزههای مختلف علمی، تشخیص معنای محیط مشکل شد. در ادبیات روانشناسی محیط، مدلها و طبقهبندیهای متفاوتی از محیط و مؤلفههای آن صورت گرفته است. مقاله حاضر، با مرورِ تحلیلی این مدل...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 19 شماره 3
صفحات 5- 14
تاریخ انتشار 2014-10-23
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023